sexta-feira, 11 de abril de 2008

OLHEM COMO PODEMOS APRENDER MATEMÁTICA BRINCANDO!

Desenvolvimento:
Cada criança ganhou um jornal, a professora os questionou:
Quantas folhas de jornais ganhou cada um?
Disseram: 1 folha
Quem gostaria de representar a quantidade no quadro?
Uma criança desenhou 1 folha
Teria outra forma, além do desenho?
Algumas crianças disseram: é um
Alguém sabe como se escreve esse número?
Várias crianças foram ao quadro representa-lo
Falei para eles amassarem o jornal formando uma bolinha
Distribuí mais uma folha para cada criança, questionando-as da mesma forma,até chegar a terem quatro bolinhas cada.
Passei a questionar quanto a quantidade que cada grupo tinha, a maioria se deu conta que todos possuíam o mesmo número de bolinhas.
Se juntarmos a quantidade de bolinhas de 2 integrantes do grupo teremos ( não lembro quais eram as crianças que usei para questiona-los)
Alguns se deram conta e responderam a quantidade certa.
Após, a professora abrindo a meia chamava de um em um para colocar a bolinha dentro da meia.
Depois que todos colocaram a professora os questionou:
Quantas bolinhas foram colocadas até o momento?
Houve um grande silêncio, timidamente a Adriani levantou o dedo e disse:
25
Eu perguntei para ela como ela sabia, então ela falou:
Ora, tem 25 alunos na sala, e cada um colocou uma bolinha.
Perguntei se alguém sabia como poderíamos representar esse número
Eles responderam:
Fazendo 25 bolinhas
Quem sabe como se escreve esse número?
Nesse momento ninguém se manifestou.
A professora mostrou, escrevendo bem grande no quadro.
Um a um foram trazendo as bolinhas restantes e colocando dentro da meia.
A professora costurou, colocamos o rostinho, a fita na orelha, o vestidinho,em fim estava pronta nossa coelha.
Perguntei para as crianças se não faltava mais nada, pois queria que eles falassem que era o nome.
Como não obtive nenhuma resposta,comecei a dar pista.
O quê? Todos nós temos em comum, surgiu várias hipóteses até que uma criança falou:O nome.
Que nome daremos?
Todos queriam que fosse o seu.
Sugeri que fizéssemos uma eleição
Perguntou a eles, se eles sabiam o que é uma eleição.
A maioria falou que já havia ido votar com os pais
A professora registrou todos os nomes em uma folha de ofício.
Questionou as crianças, e agora, o quê faremos?
Algumas crianças se manifestaram dizendo, tenque vota!
Os questionei: Quem?
Falaram: Os colegas
Uma criança falou, não vale cada um vai querer votar no seu nome.
Deixei que eles resolvessem o impasse, até que um disse:Minha mãe pode, ela sabe votar.
Decidimos que faríamos uma zona eleitoral, com direito até de conferência de documentos e tudo, para não haver fraude eleitoral.
FOLHA USADA PARA O VOTO:
Todos na turma tem nome, gostaria de ter um também!
Dentre esses nomes, escolha um para mim !
Fofinha,Estrelinha, Lua, Topi, Lindinha, Borboletinha, Princesa, Moranguinha, Mosquitinha, Branquinha, Peludinha, Bolinha, Sapequinha, Bonitinha, Dengosinha,Quiridinha, Espertinha, Bichinho, Amorzinha.
Foi feito uma festa quando revelei o nome ganhador que foi.... FOFINHA, com 8 votos.

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