REFLEXÃO :

Avaliação não é uma nota podemos compará-la com um filme contendo: início, meio e fim.
Precisamos levar em conta toda a sua caminhada, valorizando a qualidade do que ele aprendeu e não a quantidade.
Avaliamos para identificar onde está o problema do aluno. Onde o professor deve entrar e assumir os que não sabem. Porque os que sabem caminham sozinhos, não precisa do professor.