segunda-feira, 12 de outubro de 2009
Histórias narradas por crianças que não são alfabetizadas
Como é interessante perceber o processo da formação da escrita, pois é através da fala que a criança organiza os pensamentos. Ela remete a história em acontecimentos que já vivenciou e evidencia seus medos e frustrações através delas. Uma menina de 4 anos contou uma história onde ela misturava situações já vividas com a fantasia indo ao encontro de problemas presentes na família que é a falta do pai, pois ele trabalha em outro estado, medos e privações.
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Um comentário:
Oi Si, legal o exemplo que trazes da narrativa da menina. Qual a potencialidade de fomentarmos essas narrativas na educação dos pequenos? Abração
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